Ler em papel é mais eficaz do que ler em formato digital, sobretudo quando se tem o tempo contado. Um estudo, em que foram analisadas as respostas de mais de 170 mil pessoas, alerta que é preciso pensar nesta questão no contexto da sala de aulas. Nos livros de ficção, a diferença é quase nula.
Há quem prefira ler em papel, mesmo não sabendo bem porquê. Agora, um estudo da Universidade de Valência, em Espanha, pode ajudar a justificar: os investigadores chegaram à conclusão de que existe uma "superioridade do papel" - quando se lê em papel, a compreensão do que é lido é maior, ao contrário do que acontece quando o mesmo conteúdo informativo é lido em ecrãs. E, para surpresa dos cientistas, isto é sobretudo flagrante em crianças, o que exige uma reflexão política sobre os métodos de ensino que devem ser utilizados nas salas de aulas.
(Fonte desta notícia: jornal "Público" de 26 de Fevereiro de 2019)
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